Prihlásenie

Základná škola
s materskou školou sv. Kríža

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola s materskou školou sv. Kríža, Petržalská 21, Kežmarok
Adresa školy	Petržalská 21, 06001 Kežmarok
Telefón	+421524565002
E-mail	info@skola-sv-kriza.sk
WWW stránka	zspetkk.edupage.org
Zriaďovateľ	Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie

Vedúci zamestnanci školy

Funkcia	Priezvisko, meno
Riaditeľ	PaedDr. Pavol KRAJČI
Zástupca riaditeľa - základná škola	Ing. Mária KUFFOVÁ
Zástupca riaditeľa - materská škola	Mgr. Michaela MAREKOVÁ
Vedúci školskej jedálne	Lýdia FEDOROVÁ

Rada školy

	meno a priezvisko	funkcia
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Mária BOČKAYOVÁ	člen
	Mgr. Anna ZEMČÁKOVÁ	člen
	Viera TLACHOVÁ	člen

nepedagogickí zamestnanci	Mgr. Viera BODŽOŇOVÁ	člen

zástupcovia rodičov	Ing. Štefan KIŠŠ	člen
	Michal MAREK	zástupca predsedu
	Ing. Slavomír PETRULÁK	tajomník
	Ing. Matúš VÍZNER	člen

zástupcovia zriaďovateľa	ThDr. Ján KUBOŠ, PhD.	člen
	Ing. Ján MELCHER	člen
	Ing. Matúš POLÁK	predseda

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci
MZ materskej školy	Mgr. Miroslava HORVÁTHOVÁ
MZ 1.-4. ročník	Mgr. Mária BOLCAROVIČOVÁ
PK ANJ - ATH - NEJ - SJL	Mgr. Anna ZEMČÁKOVÁ
PK BIO - FYZ - GEG - CHE - IFV - INF - MAT - SEE - THD	Ing. Monika KRAJČIOVÁ
PK DEJ - HUV - OBN - KNB - TSV - TEV - VYV - VUM	Mgr. Monika TREPÁŇOVÁ

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	3	3	2	2	2	2	2	1	1	18
počet žiakov	53	62	49	45	50	37	34	32	28	390
z toho ŠVVP		2	2	1	6	2	5	6	2	26
z toho v ŠKD	51	48	29	17	2					147

§ 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 50

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2019: 45

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Prihlásení	Prijatí	Z toho dievčatá	Úspešnosť v %
Gymnáziá	5	5	3	100
Pedagogické školy	2	2	2	100
Umelecké školy	1	1	1	100
Zdravotnícke školy	3	3	1	100
Ekonomické, obchodné SOŠ	3	3	2	100
Technické, dopravné SOŠ	5	5	0	100
SOŠ ostatné	9	9	4	100
Spolu	28	28	13	100
- z toho 2 žiaci 8. ročníka
- z toho 26 žiakov 9. ročníka

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ATH	BIO	CVM*	CSJ*	DEJ	FYZ	GEG	HUV	CHE	INF
P0
1. A		1							1
1. B		1,11							1
1. C		1							1
2. A		1,1							1
2. B		1,45							1
2. C		1,3							1
3. A	1,71								1		1
3. B	1,57								1		1
4. A	1,59								1		1
4. B	1,76								1		1
5. A	1,96		1,8			1,28		1,92	1		1
5. B	2,45		2,45			1,82		2,64	1		1
6. A	2,36		1,82			1,86	2	2,09	1	1,91	1,05
6. B	2,83		2,58			2,37	2,58	2,79	1	2,74	1
7. A	2,29		2,39	3	3	2	2,06	2,39	1	1,89	1
7. B	2,4		2,5	3,33	3	2,25	2,44	2,25	1	2,06	1
8. A	2,61		2,72	3	3,6	2,48	2,88	2,28	1	2,64	1,4
9. A	2,54		2,54			1,62	2,62	2,19		2,31

Trieda	KNB	MAT	NEJ*	OBN	PVC	PDA	PVO	SJL
P0
1. A	1	1					1	1,06
1. B	1	1,33					1,22	1,5
1. C	1	1					1	1
2. A	1	1,15					1,05	1,3
2. B	1	1,36					1,41	1,36
2. C	1	1,33					1,48	1,48
3. A	1,32	1,84			1	1,8		1,96
3. B	1,09	1,65			1	1,39		1,7
4. A	1	1,64			1	1,45		1,68
4. B	1	1,62			1	1,81		1,67
5. A	1,16	1,6						1,84
5. B	1,09	2,14						2,45
6. A	1,09	2,23		1,41				2,27
6. B	1,05	2,53		1,53				2,79
7. A	1,06	2,39	2,08	1,56				2,61
7. B	1	2,56	1,6	1,75				2,38
8. A	1	2,76	2,13	1,88				2,88
9. A	1	2,85	2,63					2,77

Trieda	SPR	SEE	THD	TSV	VLA	VUM	VYV
P0
1. A	1			1			1
1. B	1			1			1
1. C	1			1			1
2. A	1			1			1
2. B	1			1			1
2. C	1			1			1
3. A	1			1	1,92		1
3. B	1			1	1,17		1
4. A	1			1	1,68		1
4. B	1			1,05	1,48		1
5. A	1		1	1,08			1,04
5. B	1		1	1			1,09
6. A	1		1	1,14			1,09
6. B	1		1	1			1,05
7. A	1,06		1	1,11			1
7. B	1,06		1	1,13			1
8. A	1,07		1	1,13			1,04
9. A	1	1		1,08		1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli
P0	0	0	0
1. A	18	18	0
1. B	19	18	1
1. C	18	18	0
2. A	20	20	0
2. B	22	22	0
2. C	20	20	0
3. A	25	25	0
3. B	24	24	0
4. A	24	24	0
4. B	18	18	0
5. A	28	28	0
5. B	22	22	0
6. A	22	22	0
6. B	19	19	0
7. A	19	19	0
7. B	16	16	0
8. A	27	27	0
9. A	28	28	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
P0	0	0	0,00	0	0,00	0	0,00
1. A	18	960	56,47	960	56,47	0	0,00
1. B	19	1364	78,01	1364	78,01	0	0,00
1. C	18	721	42,41	721	42,41	0	0,00
2. A	20	1054	52,70	1054	52,70	0	0,00
2. B	22	1291	58,68	1291	58,68	0	0,00
2. C	20	1158	57,90	1158	57,90	0	0,00
3. A	25	1817	72,68	1817	72,68	0	0,00
3. B	24	1693	75,23	1693	75,23	0	0,00
4. A	24	1488	67,64	1488	67,64	0	0,00
4. B	18	1108	61,56	1108	61,56	0	0,00
5. A	28	2247	91,83	2247	91,83	0	0,00
5. B	22	1395	66,43	1395	66,43	0	0,00
6. A	22	1634	75,90	1632	75,81	2	0,09
6. B	19	1712	90,11	1712	90,11	0	0,00
7. A	19	1229	68,28	1229	68,28	0	0,00
7. B	16	1194	74,63	1194	74,63	0	0,00
8. A	27	2268	98,61	2260	98,26	8	0,35
9. A	28	3828	147,23	3828	147,23	0	0,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Percentil školy
Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka - SJL (T5-2018)	44	55,55	----
Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka - MAT (T5-2018)	44	58,50	----
Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka - SJL (T9-2019)	26	59,40	33,80
Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka - MAT (T9-2019	26	52,70	16,20

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	3	3	2	2	2	2	2	1	1	18
ŠkVP "Kráčajme s Kristom"	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
iŠkVP "Kráčajme s Kristom"	3	3	2	2	2	2	2	1	0	17

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov/detí	Z toho počet so ŠVVP
MŠ	7	147	0

Nultého ročníka	0	0	0
Prvého ročníka	3	54	0
Bežných tried	15	337	26
Špeciálnych tried	0	0	0
Pre nadaných	0	0	0
Spolu ZŠ	18	355	26

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer - všetci zamestnanci ZŠ s MŠ sv. Kríža

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	51	23	49,70	22,50
Spolu	51	23	49,70	22,50
Z toho znížený úväzok	4	1	2,35	0,50
Z toho ZPS	6	6		6,00

Na dohodu	4	4		0

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
MŠ
učiteľov		14	14

ZŠ
učiteľov	0	24	24
vychovávateľov	1	4	5
asistentov učiteľa	1	3	4

spolu	2	45	47

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
5. A	INF	1
5. A	VYV	1
5. A	GEG	1
6. A	INF	1
8. A	THD	1
8. A	GEG	1
9. A	GEG	1
9. A	VUM	1
9. A	SEE	1

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet študujúcich	Počet absolvbentov
Adaptačné vzdelávanie	0	4
Aktualizačné vzdelávanie	0	4
Inovačné vzdelávanie	0	0
Špecializačné vzdelávanie	1	0
Funkčné inovačné vzdelávanie	0	0
1.atestácia	0	1
2.atestácia	0	0

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Výsledky vo vedomostných súťažiach v školskom roku 2018/19

P.č.	Meno žiaka	Trieda	Názov súťaže	Okresné kolo	Krajské kolo	Regionálne kolo	Celoslovenské kolo	Pripravoval
1.	Tomáš Gallik	2.B	Klokan	Šampión školy				Mgr. Drevková (3)
2.	Henrich Grich	3.A	Slávik Slovenska	účasť				Mgr. Šimonovová
3.	Slávka Fábryová	3.B	A Slovo bolo u Boha Hviezdoslavov Kubín	účasť				Mgr. Bednarčíková ()
4.	Natanael Pirožek	3.B	Šaliansky Maťko Hviezdoslavov Kubín	3. miesto účasť				Mgr. Bednarčíková
5.	Veronika Fábryová	5.A	Slávici z Lavice Hviezdoslavov Kubín	1.miesto 3.miesto				ZUŠ Mgr. Petruláková
6.	Zita Balážová	5.A	Hviezdoslavov Kubín	účasť				Petruláková
7.	Michaela Plšíková	5.B	KNB OL Dekanátne kolo	8.miesto				Mgr. M. Kováč
8.	Matej Martančík	5.A	KNB OL Dekanátne kolo	8.miesto				Mgr. M. Kováč
9.	Rafael Kučera	6.A	KNB OL Dekanátne kolo	8.miesto				Mgr. M. Kováč
10.	Sára Starinská	7.A	ANJ OL Slávici z lavice	časť účasť				Mgr. Vojtičková Šimonovová
11.	Alexandra Bohonyová	7.B	FO Archimediáda	účasť				Kuffová B.
12.	Šimon Zemčák	7.B	FO Archimediáda MO Z7 Pytagoriáda	2.miesto 5.miesto účasť				Kuffová B. Kuffová B.
13.	Adam Baláž	7.A	Hviezdoslavov Kubín Šaliansky Maťko Prednes poézie a prózy v NEJ	1.miesto 1.miesto 1.miesto	3.miesto cena poroty	3.miesto		Mgr. Zemčáková
14.	Daniele Rainone	7.A	BIO OL, kat. D FO Archimediáda Pytagoriáda P7	2. miesto 6.miesto účasť				Ing. Kuffová Mgr. Kuffová B. Mgr. Kuffová M.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

1. Aktivity výchovnovzdelávacieho charakteru:

- exkurzia žiakov 9. ročníka v Oswienčime (Poľsko) a Soľnej bane (pamiatka UNESCO)

- spolupráca prvého ročníka s MŠ Kuzmányho - otvorené hodiny

- výtvarná vianočná výstava - v Barónke

- Detské dopravné ihrisko - dopravná výchova

- plavecký výcvik (tretiaci)

- „Príďte a uvidíte...“ deň otvorených dverí v MŠ

- Burza stredných škôl - pre 9. ročník

- v škole prebiehalo okresné kolo chemickej olympiády

- v škole prebiehalo okresné kolo fyzikálnej olympiády

2. Duchovná formácia:

- celoškolská sv. zmierenia pred vianočnými a veľkonočnými sviatkami, pred sviatkom povýšenia sv. Kríža a pred koncom školského roka

- „Povýšenie sv. Kríža“ - účasť na sv. omši

- účasť na sv. omšiach slúžených raz týždenne v stredu počas šk. roka a v prikázané cirkevné sviatky

- duchovná obnova deviatakov v spolupráci s UPC Košice

- duchovná obnova učiteľov a zamestnancov vo Novomn Smokovci

- „Ďakovanie za úrodu“ jesenná vychádzka detí MŠ spojená so zbieraním plodov, prírodnín

- evanjelizácia v spolupráci s Univerzitným pastoračným centrom Košice

- celoškolská ružencová pobožnosť a krížová cesta v pôstnom období

- „Modlitba za starkých“ úcta k starším

- „Trojkráľová koleda“ posvätenie priestorov MŠ a ZŠ

- misijné prednášky a misijný jarmok v októbri 2018

- Verejná zbierka - Boj proti hladu

- sviatok sv. Mikuláša

- Život je krásny- chráňme ho od počatia (deň bielych stužiek)

- Liga proti rakovine (deň žltého narcisu)

- Noc čítania Biblie - projekt rádia Lumen so živým vstupom

- účasť na sv. omši pri príležitosti kňazských rekolekcií s O. biskupom Sečkom

3. Aktivity kultúrneho charakteru a iné:

- Účasť na hudobnom predstavení "Ženský zákon" (jazykovo- motivačný program)

- Účasť na športovom predstavení "Hand´s up"

- vystúpenia a spolupráca so ZUŠ Petržalská

- Deň matiek

- Deň detí

- Lesnícke dni

- Na bicykli bezpečne

- Gymnastický deň pre I. stupeň (deň pohybu)

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé:

- INFOVEK

- mliečny program

- Detský čin roka

- Zdravá škola

- Asistenti

- Gramotnosť

B) Krátkodobé

- „Enviroprojekt inak“ - zber vrchnákov z PET fliaš (podpora misií v Afrike)

- Projekt s rádiom LUMEN - Noc čítania Biblie

- „Európa v škole“ (výtvarný projekt)

- „Mestá okolo sveta“ - ochrana životného prostredia

- „Play energy“ - šetrenie elektrickou energiou

- „Na kolesách proti rakovine“

- Školská internetová televízia TV SCOOL

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V šk.r. 2018/2019 inšpekčná činnosť neprebiehala.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Priestorové podmienky sú vyhovujúce, až na opotrebované a zastaralé sociálne zariadenia. Postupne sa pripravuje rekonštrukcia sociálnych zariadení. Cez prázdniny sa zrealizovala oprava stropu v školskej jedálni.

V školskom roku 2018/2019 sme zabezpečili:

• oprava stropu v školskej jedálni 17.500;- EUR

• zabezpečenie nového školského nábytku (stoličky a lavice) vo viacerých triedach

• vybudovanie dvoch nových učební na 3. poschodí z chodbových priestorov

• zakúpenie ďalších 3 interaktívnyvh tabúľ s príslušenstvom

• učebné pomôcky (knihy, metodické príručky, edukačný softvér)

• zabezpečenie nových šatňových skriniek pre žiakov 2. stupňa

Dielne je potrebné vybaviť nábytkom, pomôckami a náradím, ktoré už pri preberaní školy do užívania neboli vybavené prvotným vybavením. Tieto nedostatky chceme odstrániť v priebehu budúceho školského roka vypracovaním projektov.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

základná škola: 676 806;- EUR

školské zariadenia: 467 836,- EUR, z toho:

- materská škola: 339 411,- EUR

- školský klub detí: 74 442,- EUR

- centrum voľného času: 0,- EUR

- školská jedáleň: 53 983,- EUR

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

- školská jedáleň: 79 673,- EUR

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

5 280,- EUR, z toho:

- úhrada energií - 0,- EUR

- materiál - učebbné pomôcky - 716,25 EUR

- mzdy a odvody - 1390,46 EUR

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

- materská škola: 17 763.- EUR

- školský klub detí: 15 572,- EUR

- centrum voľného času: 0,- EUR

- školská jedáleň - réžijné: 24 594,18 EUR

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

17 842,07 EUR, z toho:

- odchodné: 0,- EUR

- sociálne znevýhodnené prostredie - mateiál: 1 050;- EUR, služby: 0;- EUR

- učebnice z predmetu Prvouka: 169,07 EUR

- príspevok na lyžiarsky kurz: 4 650;- EUR

- príspevok na školu v prírode: 6 350;- EUR

- dopravné - žiaci: 5 673,- EUR

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

Materská škola:

Stanovené ciele:

Celostne rozvinúť osobnosť dieťaťa v kresťanských hodnôt a postojov, vytvárať podmienky pre rozvoj samostatnej, múdrej, tvorivej, humánnej a zodpovednej osobnosti pripravenej uplatniť sa v oblasti duchovného a spoločenského života. Pripraviť dieťa po všetkých stránkach na vstup do ZŠ. V rámci ŠkVP "Lupienok" deti získavali environmentálne cítenie, nové poznatky o prírode. Vyjadrovali hodnotiace stanoviská k znečisťovaniu prírody.

Plnenie stanoveného cieľa:

hospitačná činnosť, sebahodnotenie, overovanie vedomostí, účasť na MZ

Vyhodnotenie cieľa:

Takmer všetky deti boli zapísané do cirkevnej ZŠ.

Základná škola:

Stanovené ciele:

Hlavný cieľ - realizácia ŠkVP - "Kráčajme s Kristom" bol plnený prostredníctvom rozvíjania kľúčových kompetencií. Vo výchovno-vzdelávacom procese sme sa zameriavali na rozvoj komunikačných zručností, čitateľskej gramotnosti, finančnej gramotnosti, na kvalitnú prípravu žiakov na štúdium na stredných školách, kvalitnú prípravu v oblasti cudzích jazykov, rozvoj IKT. Zlepšujeme tiež podmienky pre žiakov so ŠVVP. V rámci environmentálnej výchovy sa pravidelne zapájame do aktivít ku Dňu Zeme - čistenie okolia školy, separujeme odpad.

Plnenie stanoveného cieľa:

Učitelia sa so žiakmi zapájajú do súťaží v rôznych oblastiach.

Realizáciou nasledovných aktivít sme sa snažili zvyšovať vedomostnú úroveň žiakov:

- vyučujúci doučujú žiakov v mimovyučovacom čase,

- individuálny prístup k žiakom, ktorí dosahujú slabý prospech,

- zadávanie vhodne zvolených úloh podľa individuálnych potrieb,

- vytváranie nových učebných materiálov: prezentácia k učivu, pracovné listy, súbory výstupov prác žiakov, výstavy,

- spolupráca s rodičmi, výchovnou poradkyňou, špeciálnym školským pedagógom a podľa potreby s CPPPaP,

- dodržiavanie psychohygienických podmienok výchovy a vzdelávania.

Kontrolná činnosť bola realizovaná na základe vypracovaného plánu, zistené nedostatky boli odstraňované priebežne.

Pri výchovno-vzdelávacom procese sa vyskytujú dlhodobé problémy s nedostatkom predpísaných učebníc. Objednané učebnice prídu v menšom množstve alebo neprídu vôbec, preto si musíme požičiavať z iných škôl alebo vypracovávame pracovné listy a rozmnožujeme ich svojpomocne pre všetkých žiakov.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Úspechy a nedostatky:

Škola dosahuje výborné výsledky v olympiádach zo slovenského jazyka a literatúry, nemeckého jazyka a zameraných na prírodovedné predmety (FYZ, MAT, CHE) a v športových súťažiach s účasťou na krajských a celoslovenských kolách. Dobré výsledky dosiahli naši žiaci aj v umeleckých súťažiach (prednes poézie a prózy, výtvarné súťaže). Žiaci 9. ročníka boli prijatí na stredné školy podľa vlastného výberu v 1. kole pohovorov so 100% úspešnosťou. Predmety Informatika, Výtvarná výchova a Občianska náuka boli odučené nekvalifikovane. Učitelia si zvyšujú svoju kvalifikáciu kontinuálnym vzdelávaním. Škola sa zapájala do aktivít usporiadaných mestom Kežmarok, rozvíjala vzťahy medzi rodičmi a verejnosťou.

Návrh opatrení na zvyšovanie kvality a úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu:

• kontrola a hospitácie jednotlivých vyučujúcich a ich prípravy na hodiny

• viesť žiakov ku sebahodnoteniu, samostatnosti, schopnosti učiť sa, rozvíjať praktické zručnosti formou tvorby samostatných, resp. skupinových projektov

• zlepšovať materiálno-technické vybavenie učební novými pomôckami, odbornou literatúrou a softvérom

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky - silné stránky:

• takmer 100% kvalifikovanosť kolektívu

• schopnosť a ochota kolektívu tímovo pracovať

• ochota podieľať sa na projektoch

• dobré medziľudské vzťahy

• výchova detí v MŠ a žiakov v ZŠ v rodinnom a kresťanskom duchu

• zabezpečenie mimoškolských aktivít pre žiakov v centre voľného času

• spolupráca so ZUŠ Petržalská (tanečný, hudobný a výtvarný odbor) v priestoroch školy

• duchovné aktivity - pravidelné sväté omše, duchovné obnovy, exkurzie s duchovným zameraním, sväté spovede, spolupráca s farským spoločenstvom

• mliečny program

• zrekonštruované sociálne zariadenia v priestoroch ŠKD

Príležitosti školy:

• kvalitná výchova a príprava žiakov na ďalšie štúdium a uplatnenie sa v praktickom živote

• dobrá a funkčná spolupráca so zriaďovateľom, s farským úradom, s mestským úradom, so ZUŠ Petržalská

• tvorba projektov na získanie finančných prostriedkov

• fungujúce partnerstvo s okolitými školami

Slabé stránky školy sú:

• nedostatok finančných prostriedkov na vybudovanie odborných učební, moderných jazykových a počítačových tried

• odbornosť vyučovania - je potrebné, aby si učitelia doplnili kvalifikáciu aj na ostatné predmety, ktoré učia nekvalifikovane

Riziká:

• nízka priemerná mzda a celkový nedostatok financií v oblasti školstva

Návrh opatrení:

• zvýšiť záujem zo strany veriacich o aktivity a činnosť školy

• získať finančné prostriedky formou sponzorstva, 2% dane z príjmu a tvorbou projektov

• permanentne zvyšovať kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu

• doriešiť materiálne vybavenie odborných učební a tried IKT technikou

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Naši žiaci sú úspešnými absolventami stredných škôl s možnosťou ďalšieho vysokoškolského štúdia.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

Prioritou školy je kresťanská formácia žiakov, ktorá pozitívne vplýva na psychické zdravie.

Psychohygienické podmienky sú vyhovujúce. Naša škola poskytuje primerané sociálne prostredie a dáva dôraz na ochranu zdravia a bezpečnosti pri vyučovaní a na dodržiavanie základných psycho-hygienických noriem (napr. dĺžka vyučovania v jednom celku, počet a dĺžka prestávok, striedanie predmetov s väčšou a menšou náročnosťou, možnosť relaxácie centre voľného času a pod.).

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
Televízny krúžok	12	PaedDr. Marcel Gallik
Školská futbalová liga	22	Mgr. Marek Habiňák
Matematika 9	19	Mgr. Vladimír Królik
Slovenčina 9	19	Mgr. Anna Zemčáková
Futbalový krúžok	15	Mgr. Vladimír Królik
Futbalový krúžok	15	Mgr. Roman Šufliarsky

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi je na veľmi dobrej úrovni - s vedením školy úzko spolupracuje rodičovská rada a tiež sú vedeniu školy nápomocní rodičia pri rôznych aktivitách (Deň detí nielen pre deti, misijný jarmok, sv. omše v stredy, školské výlety, materiálna pomoc).

Rada školy tiež úzko spolupracuje s riaditeľstvom školy a podporuje vedenie školy vo všetkých aktivitách.

Riaditeľstvo školy úzko spolupracuje aj so zriaďovateľom našej školy, informuje ho o plánovaných aktivitách, vzdelávaniach učiteľov a projektoch.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

Medzi priority našej školy v školskom roku 2018/2019 bolo rozvíjať pozitívne vzťahy s verejnosťou, ktoré sme realizovali v týchto bodoch:

1. Prostredníctvom miestnych médií (TV SCOOL, Kežmarská televízia, farský časopis Cesta,...) sme informovali verejnosť o rôznych aktivitách našej školy.

2. Škola organizovala, resp. poskytla priestory na rôzne kultúrne a spoločenské podujatia (karnevaly, plesy, misijný jarmok, deň detí, ...), ktorých sa mohla zúčastniť aj verejnosť.

3. Žiaci našej školy sa aktívne zúčastňovali projektov a akcií, ktoré organizovalo mesto Kežmarok, odbor školstva a mestské kultúrne stredisko.

Záver

Vypracoval: PaedDr. Pavol KRAJČI

V Kežmarku, 29. októbra 2019

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 27.08.2019

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri ZŠ s MŠ sv. Kríža, Petržalská 21 v Kežmarku prerokovala správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy za šk. r. 2018/2019, o výsledkoch školy a školských zariadení predloženú riaditeľom školy PaedDr. P. Krajčim dňa

29. októbra 2019.

Rada školy berie na vedomie predloženú správu a konštatuje, že správa spĺňa kritériá Vyhlášky MŠ SR č.9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 v znení neskorších predpisov. Dosiahnuté výsledky školy sú dobré, zodpovedajú personálnemu obsadeniu školy, materiálnemu vybaveniu i sociálnemu zloženiu žiackeho kolektívu.

Rada školy oceňuje úsilie vedenia školy a pedagogického kolektívu pri zabezpečovaní vzdelávacieho procesu v náročných podmienkach. Oceňuje výsledky dosiahnuté v rámci rozvoja záujmovej činnosti a výsledky vo vedomostných a športových súťažiach. Vyslovuje spokojnosť s úrovňou riešenia výchovných problémov, zabezpečovania odbornosti vyučovania a skvalitňovania technického stavu školy.

Správa je výstižná, objektívna a obsahuje všetky požadované údaje.

Rada školy k predloženej správe nemá žiadne pripomienky.

Ing. Matúš Polák, predseda Rady školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti školy za šk. r. 2018/2019 schválil zriaďovateľ - Biskupstvo Spišské Podhradie dňa 30. októbra 2019.

PaedDr. Maroš Labuda

riaditeľ DŠÚ

MENU